[1]
Nisa, K.S.R. and Rozy, F. 2026. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Pendekatan Deep Learning dengan Strategi Kuis Berhadiah terhadap Pemahaman Konsep Keberagaman Sosial dan Budaya Kelas IV SDN Ketegan. Jurnal Pendidikan Indonesia. 7, 7 (Jul. 2026), 280–290. DOI:https://doi.org/10.59141/japendi.v7i7.10565.